2025年10月22日，永利集团数字经济时代经济学拔尖学生培养基地个人发展经验分享会在学院楼209举行，本次会议旨在帮助23、24级基地班学子明晰大学成长路径、规划未来发展方向，2022级基地班7名同学代表受邀分享经验，基地班全体同学参会。
此次受邀的7位学长学姐凭借扎实的专业积累与清晰的发展规划，在学术深造、能力提升等领域取得了亮眼成绩，均成功保研至北京大学、中国人民大学、浙江大学等国内顶尖高等院校，其成长路径为学弟学妹们提供了极具参考价值的发展范本。
在学术能力培养方面，学长学姐们鼓励学弟学妹尽早投身学术阅读，广泛涉猎领域内经典文献与前沿成果，在阅读中主动思考、提炼问题以培养批判性思维，通过多维度探索明确自身学术兴趣点，为后续学术深耕或职业发展筑牢基础。这一过程不仅能为升学积累竞争力，更能塑造终身受益的学术素养与思维方式。
在多元发展路径的规划上，他们紧密结合当前高校科研培养体系与行业人才需求现状，围绕科研导向与个人长期发展，对直博、学硕、专硕、硕博连读等不同升学方向及职业路径的特点展开全面剖析，通过这样的分析，为不同意向的学弟学妹清晰梳理各类选择在科研成长、能力塑造、职业适配等维度的差异，帮助大家找到契合自身发展愿景的成长路径。
此外，学长学姐们还强调，扎实的专业基础是个人发展的立身之本，无论是学术深造中的知识考察、职业竞争中的能力测评，都离不开对核心课程的深刻理解与灵活运用；同时建议学弟学妹充分利用基地班优质平台，在与师生的交流探讨中拓宽视野、深化思考，学会筛选有效信息以聚焦自身能力提升，主动加强与老师的沟通交流，及时发现并弥补自身短板，提前做好长期发展规划。
会议尾声，yl6776永利集团基地班吴楠老师进行总结。吴老师聚焦在座学子的学业适应与发展方向定位两大核心问题，提出了极具指导性的建议。他表示，现阶段是学子们明确学术方向、积累成长动能的关键时期，希望大家主动打破“被动接受”的学习模式，充分发挥主观能动性。吴老师的讲话不仅为学子们厘清了适应期的成长路径，也让大家对未来的学术发展充满期待。
此次经验分享会的成功举办，搭建起了基地班学子间薪火相传的交流平台，有效帮助23、24级同学明晰了成长方向、凝聚了奋进力量。相信在学长学姐的经验启迪与学院老师的悉心指引下，同学们定能合理规划学业生涯，在未来的升学与学术道路上稳步前行，争当新时代有为青年。
撰稿人：艾佳怡
审稿人：郭冬梅 胡志安
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